培训严重下降

对于IUFM董事会主席Gilles Baillat来说,政府对该项目的掌握必须立即进行测试

宣布的改革会改善教师培训吗

吉尔斯巴拉特

显然不是

分配到2010学年的下一位教师将获得比以前更少的专业培训

今年他们获得了实习机会,但由于他们没有参加比赛,IUFM学生很少意识到这一点

我的大学有1,300个实习机会

只有348名学生申请

最后,2010年9月的16,000名新教师中的绝大多数将在没有任何实际培训的情况下到达学生面前

后果可能是痛苦的,我期待着学生家长的强烈反应

{{在长期

} * [Gilles Baillat *]

大学今天尽力发挥“大师级教学”模式,但没有人相信其本质

每个人都知道,这项改革必须迅速改组

对训练的“掌握”导致学生立刻追求太多目标

他们必须在两年内获得硕士学位,为招聘比赛做准备,做实习培训并掌握课程,最后为其他职业机会做准备,最后做一些研究!没有其他所有者面临这种溢出

此外,许多被迫兼职工作以支付学费的学生将无法应对,这可能会加剧进入教学行业的社会选择

{{你有什么建议吗

} * [Gilles Baillat *]

我们在比赛中要求另一个地方,在比赛前,练习课程是硕士必修课

我们必须确保在没有见到学生的情况下找不到新老师

由于实习是可选的,许多学生将在没有这样做的情况下通过比赛

他们也不会被迫接受其中一位新主人的“教育行业”

简而言之:公立法学生很可能在没有孩子的情况下进入幼儿园!我们没有看到任何其他职业

{{您如何看待实习老师的培训

} * [Gilles Baillat *]

如果没有强大的国家框架,情况将根据每所大学的方式而有所不同

有些学生将与主教练一起获得奖学金,其他学生将与“高级”同事交流;一些人将接受为期两周的培训,另一些人将接受三到四年的培训......教师的国家这里的水平显然受到质疑

除此之外,还提出了2009年7月28日法案的承诺

计划的培训相当于该服务培训的三分之一

我们可以看到,到处都不是这种情况

这种培训的下降是严重的,因为今天的教学专业更加复杂,相反,需要新的专业技能,例如支持不同的受众或加强与父母和孩子的工作

学校伙伴

显然,改革并没有朝着这个方向发展

{{你担心IUFM的未来吗

} * [Gilles Baillat *]

IUFM的未来对我来说并不危险

大学需要我们

因此,即使IUFM教育团队不得不改变他们的方法,我也很安静

这项改革使我们进入了文凭的逻辑:现在,我们提供大师而不再培养

Laurent Mouloud接受了采访

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